Description
MANIPULER pour s’adapter, pour comprendre ce que l’on dit, ce qui est lu et être suffisamment informatif pour être compris. Voici l’objectif de « La course à la compréhension » qui propose 2 jeux (6 activités au total) destinés à des patients lecteurs et non lecteurs, dès l’âge de 5 ans jusqu’à l’âge adulte.
Descriptif des 6 activités
Lire pour comprendre :
21 séries de cartes individuelles à lire par le joueur qui doit ordonner, sélectionner, planifier les informations écrites pour mettre en scène les cyclistes.
Écouter et comprendre :
21 textes, dans le livret, à lire par l’adversaire pour que le joueur comprenne, ordonne et planifie les consignes verbales pour mettre en scène les cyclistes.
Scènes à décrire :
21 scènes, dans le livret, à décrire fidèlement par le joueur pour que l’adversaire comprenne et puisse reproduire à l’identique la photo choisie. Attention, les mots utilisés ont leur importance pour être informatif !
Phrases pictogrammes :
18 séries de phrases, dans le livret, toutes représentées en pictogrammes pour que le joueur non lecteur lise, comprenne et mette en scène ses cyclistes.
Qui est le vainqueur ? :
11 activités, dans le livret, dans lesquelles le joueur doit identifier le cycliste vainqueur en lisant les informations (toutes en pictogrammes) qui lui permettent de sélectionner le champion.
Trouver la/les bonne(s) phrase(s) :
19 activités, dans le livret, dans lesquelles le joueur positionne les cyclistes à partir d’une photo puis identifie la ou les phrases (toutes en pictogrammes) correspondant à la scène.
Contenu :
– 110 cartes
– 1 plateaux recto/verso
– 1 livret d’activités de 132 pages
– 2 jeux de 6 cyclistes à manipuler
– 2 dés
– 2 pions
