Description
Lexique mathématique, inclusion et résolution de problèmes.
Jeu s’adressant à des enfants présentant des troubles logico-mathématiques ou ayant des difficultés de compréhension morpho-syntaxique.
Objectifs :
– Intégrer / différencier le vocabulaire (lexique) mathématique.
– Travailler l’inclusion.
– Résoudre des problèmes mathématiques (modifications de quantités).
Matériel phrases :
120 cartes « lexique mathématique » :
– Comparatifs d’égalité (autant), d’infériorité (moins) et de supériorité (plus)
- 20 cartes Niveau 1 : Phrases affirmatives avec 2 éléments
- 20 cartes Niveau 2 : Phrases affirmatives : comparaison de 2 éléments différents ou avec 3 éléments
- 20 cartes Niveau 3 : Compositions additives
– Quantificateurs (tous – aucun – quelques)
- 15 cartes Niveau 1 : Phrases affirmatives / négatives
- 5 cartes Niveau 2 : Phrases affirmatives / négatives / connecteurs logiques (ou, et, mais, sauf)
– Adjectifs ordinaux
- 15 cartes Niveau 1 : Phrases affirmatives / négatives
- 15 cartes Niveau 2 : Phrases affirmatives / négatives / plusieurs éléments
50 cartes « inclusion »
30 cartes « résolution de problèmes mathématiques »
Contenu :
– 90 épices
– 200 cartes « assaisonnement » (phrases)
– 20 cartes spéciales
– Micro-ondes + 15 décors de plats
– Plateau de jeu (minuterie)
– 2 pions
– 1 dé 12 faces
