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Accueil / Le Matériel / Langage Oral / Syntaxe en action

Syntaxe en action

Syntaxe en action - Ortho & Logo
Syntaxe en action - Jeu
Syntaxe en action - Planche
Syntaxe en action - Planche

Ce matériel a été pensé dans le but de travailler la structuration morphosyntaxique sur les versants expressif et réceptif à l’aide d’un support simple et ludique.

L’enfant apprendra ainsi à former ses premières phrases simples composées d’un sujet, d’un verbe et d’un complément. Il sera également en mesure d’enrichir sa compréhension en intégrant plusieurs éléments dans la même phrase.

Les supports ont également été élargis au langage écrit afin de travailler la compréhension de la lecture chez les jeunes lecteurs.

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Référence : OR0028
Catégorie(s) : Langage Oral

Auteur(s) : C. Vivona

Âge : À partir de 3 ans

48,00€

  • Description
  • Informations complémentaires

Description

Ce matériel a été pensé dans le but de travailler la structuration morphosyntaxique sur les versants expressif et réceptif à l’aide d’un support simple et ludique.

L’enfant apprendra ainsi à former ses premières phrases simples composées d’un sujet, d’un verbe et d’un complément. Il sera également en mesure d’enrichir sa compréhension en intégrant plusieurs éléments dans la même phrase.

Les supports ont également été élargis au langage écrit afin de travailler la compréhension de la lecture chez les jeunes lecteurs.

Objectifs :

1. Structurer et allonger les productions de l’enfant :
– Sujet + verbe Ex. : Le chat mange.
– Sujet + verbe + objet Ex. : Le chat boit le jus.
– Sujet + verbe + objet + couleur Ex. : Le mouton mange le bonbon rouge.

2. Améliorer la compréhension morphosyntaxique en opposant des phrases proches.

Le matériel suivant est proposé dans 2 niveaux de difficultés différents :
– Niveau 1 : sujet + verbe + complément d’objet
– Niveau 2 : sujet + verbe + complément d’objet + adjectif de couleur

Niveau 1 : sujet + verbe + complément d’objet :
– Images variables isolées (19)
– Images des personnages en action en dessin (48)
– Bande phrases en pictos (48)
– Planches loto des dessins par personnages (4 planches)
– Planches loto des dessins tout mélangés (2 planches)
– Cartes lecture pour jouer au loto sur les planches de loto dessins personnages ou mélangés (48)

Niveau 2 : sujet + verbe + complément d’objet + adjectif de couleur :
– Images variables isolées (15)
– Images des personnages en action en dessin (48)
– Bande phrases en pictos (48)
– Planches loto des dessins par personnages (4 planches)
– Planches loto des dessins tout mélangés (2 planches)
– Cartes lecture pour jouer au loto sur les planches de loto dessins personnages ou mélangés (48)

Un jeu de 48 jetons est mis à disposition pour les planches de loto.

À partir de 3 ans (langage oral) ou CP (langage écrit)

Découvrez Syntaxe en action 2 en vente ici.

Informations complémentaires

Poids 0,76 g

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    Il comporte deux niveaux. Les deux niveaux explorent les mêmes objectifs, cités ci-dessus. Le niveau 2 propose également de travailler la compréhension d’inférences simples.

    Ce matériel s’adresse à des enfants à partir de 7 ans jusqu’à 11 ans et plus, dans le cas où on explore le jeu en version compréhension écrite avec l’enfant en position de lecteur. Il peut également être utilisé en version compréhension orale avec des enfants à partir de 5 ans, l’orthophoniste est, dans ce cas, le lecteur.

    48,00€
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