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Le perroquet culotté

Chloé Saillant

Le perroquet culotté a pour objectif de travailler les représentations sémantiques grâce à l'idée novatrice d'associer des items n'ayant aucun lien sémantique entre eux. Chacun des items du jeu a été rigoureusement sélectionné afin de stimuler...Lire la suite
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Le perroquet culotté a pour objectif de travailler les représentations sémantiques grâce à l'idée novatrice d'associer des items n'ayant aucun lien sémantique entre eux.
Chacun des items du jeu a été rigoureusement sélectionné afin de stimuler les représentations sémantiques, la flexibilité et l'inhibition. Le jeu aborde la polysémie ainsi qu'un nombre de champs sémantiques restreint.
On retrouve par exemple une carte routière, des cartes à jouer et une carte bancaire.

Le jeu s'adresse aux patients adultes cérébrolésés ou souffrant d'une pathologie dégénérative. Il est également possible de l'utiliser avec des enfants et des adolescents présentant un trouble développemental du langage oral (TDL), un trouble du raisonnement, un trouble de l'attention (TDAH) ou un trouble du spectre autistique (TSA).

Chaque joueur commence la partie avec 3 cartes en main et doit toujours en avoir 3, au minimum.
À chaque tour, deux options :
> Soit le joueur propose une association de deux cartes n'ayant, selon lui, aucun point commun
> Soit, si toutes ses cartes ont des points communs, il en pioche une nouvelle.
Lorsque l'un des joueurs propose une association, l'autre joueur peut essayer de remporter la paire à sa place en trouvant un lien sémantique entre les deux images proposées par son adversaire.
Le joueur avec le plus de paires (réalisées ou volées) ou le premier à associer le perroquet à sa culotte gagne la partie ! Attention, les liens évoqués pour voler la paire de l'adversaire doivent être logiques.

Contenu :
> 110 cartes illustrées

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Auteur
Chloé Saillant

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